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上海市夏阳强制隔离戒毒所“禁毒宣传进校园”活动实例

上海市戒毒管理局 发布于:2018-12-26 分类:案例库
标签:司法行政戒毒禁毒宣传教育青少年校园宣讲,司法行政戒毒禁毒宣传教育青少年校园宣讲,司法行政戒毒禁毒宣传教育青少年校园宣讲,司法行政戒毒禁毒宣传教育青少年校园宣讲

案例背景

一、禁毒宣传教育活动背景

       2014年,中共中央、国务院印发了《关于加强禁毒工作的意见》,要求各地区各有关部门把禁毒工作纳入国家安全战略和平安中国、法治中国建设的重要内容;提出要深入开展毒品预防教育,发挥学校主渠道作用,重点针对青少年等易染毒群体开展毒品预防教育,实现普通中小学校、中等职业学校和高等学校毒品预防教育全覆盖。《意见》还明确,到2020年,要实现全民禁毒意识普遍增强。

       当前,在一些以青少年为主的娱乐场所中,合成毒品开始频繁出现且具有泛滥势头,导致青少年已经成为合成毒品泛滥的最大受害者。同时,互联网的高速发展与网络安全问题的逐步扩大,加速了互联网毒品蔓延侵害的速度,使毒品违法犯罪转变途径隐匿于虚拟世界。心智尚未完全健全的青少年在使用智能手机等互联网终端的过程中,都有可能受到毒品有关违法信息的危害。这使得保护青少年远离毒品的局面更为复杂,形势更为紧迫,由青少年吸食毒品问题所引发的社会问题比较突出,青少年成长与社会和谐稳定发展都受到了严重影响。

       在此形势下,上海市夏阳强制隔离戒毒所(以下简称“夏阳所”)积极发挥自身作用,挖掘并动员所内禁毒知识储备较丰富、授课水平较高的青年民警准备禁毒授课资源,以青浦地区为禁毒宣传教育“主战场”,开展“禁毒宣传进校园”活动。

方案制定

       二、禁毒宣传教育活动计划

       夏阳所坚持人员安排为先,精心策划,全面部署,组织所内优秀青年民警成立禁毒宣传教育小组,负责禁毒宣传教育的组织、规划、实施等工作。小组内现有成员18人,平均年龄26岁,小组内设教师团队8人,负责课程设计、课程准备及现场授课。在明确分工后,小组内还定期组织召开集中讨论会、心得交流会等会议,让每名组员在报告活动情况、分享个人心得体会的同时互相学习,提升自我对外交流、授课技巧、活动组织等多方面能力,促进小组成员成长成才,更好提升禁毒宣传教育工作效果。

       在安排好禁毒宣传教育参加人员后,夏阳所积极与青浦区教育局沟通,洽谈禁毒宣传教育的具体时间与地点,最终商议于“6·26国际禁毒日”期间组织民警前往上海市青浦高级中学开展禁毒宣传教育活动。随后,民警教师团队开始专心进行课程准备工作,活动策划责任人则负责与校方商谈禁毒宣传教育内容、采购禁毒志愿者宣誓签名横幅、制作并印刷禁毒宣传卡片等工作。在小组成员的共同努力下,禁毒宣传教育活动的前期准备工作完成就绪。

考虑到授课对象为未成年人,为避免内容过于学术化而造成授课现场冷场,授课民警决定在环节设计中加入更多实际案例,并在青少年吸毒危害方面加大讲述力度,增加更多互动环节,引入更多发散性思考问题,帮助学生主动思考,提高禁毒认识。为进一步巩固禁毒宣传教育效果,还计划在课后动员全场学生上台在争做禁毒志愿者的横幅上签字,提升学生参与禁毒的意愿和主动性,发挥禁毒宣传教育的实效。同时,民警与校方商议,在课后组织参与活动的学生以小组为单位,制作一份禁毒宣传PPT,作为暑期社会实践的考察内容,进一步加深他们对毒品危害的认识,重温学到的禁毒、拒毒知识。

实施情况

三、禁毒宣传教育活动开展情况

       夏阳所于“6·26国际禁毒日”期间,先后两次前往上海市青浦高级中学开展“禁毒宣传进校园”活动。民警通过现场禁毒知识解答、派发宣传资料等方式,向学生传达了禁毒工作方面的政策法规以及防毒拒毒的基本常识,解释了吸毒对个人、家庭、社会的严重危害,教育他们要主动、勇敢拒绝毒品,不可轻信他人的诱惑。

       在实际授课过程中,民警从什么是毒品、毒品危害的具体表现、吸毒成瘾原因、青少年如何拒毒防毒等方面深入开展禁毒知识宣传教育。一是引史议今。以回顾禁毒历史为切入点,为在校学生详细介绍国际和国内的毒品发展历史,并将毒品发展史与中国近代史相结合,联系当前国际国内禁毒形势及存在问题,帮助他们进一步加深对毒品危害的了解,从根本思想上加固对于毒品的厌恶情绪;二是丰富教学手段。充分运用图片、文字、案例等形式相互穿插,生动介绍毒品种类、危害作用等相关知识,帮助学生能够清楚辨认毒品,同时对毒品极强的副作用及对生理、心理的双重危害有较为深刻的认识;三是善用数据案例。运用详细数据介绍当前国内和国际上青少年的涉毒形势,通过介绍同龄人吸毒案例,帮助他们充分认识到拒毒的重要性和必然性,引导他们坚决杜绝因好奇或盲目跟风等行为沾染毒品,树立“珍惜青春,珍惜生命,远离毒品”的信念,争做学法、懂法、守法、护法的合格社会人。

同时,民警坚持从青少年视角出发审视问题,有意在课堂上抛出一些时下流行的元素与词汇,调动学生参与的积极性,活跃课堂气氛,规避填鸭式教育。在互动提问环节,减少你问我答等传统授课方法的运用,通过提出开放式问题及组织情景模拟,帮助学生能够更多从自身角度出发,谈体会、议想法,阐述对于毒品危害的认识,从而更加直观且高效地加深他们对毒品危害的重视程度。

效果与反思

        四、开展禁毒宣传教育活动的效果与反思

活动后,青浦高级中学的学生纷纷表示,通过参加此次禁毒宣传教育活动,自己充分了解到了毒品对社会、家庭及自身的危害及党和国家禁毒工作方面的政策措施,自身识毒、防毒、拒毒能力得到了提高。校方领导也表示此次禁毒宣传教育活动使学生在禁毒拒毒方面树立了正确的思想价值观,对保护青少年发展、增强自我防范意识、远离毒品危害、避免毒品接触、积极参与禁毒活动、争当禁毒宣传员等方面均有极大的正面引导和促进作用。

       小组成员在分析本次禁毒宣传教育活动反馈情况之后,也发现了一个需要加强和改进的地方,即在今后的禁毒宣传教育工作中,要进一步加深活动对象分析,根据年龄段细化授课教育手法,以求达到最佳效果。对于低龄组学生,由于他们心智尚不成熟,对知识的接纳能力较弱,课程设计将更多偏向认知方面,如加入漫画、动画等内容,同时配上丰富的色彩文字,激发学生听课兴趣,直接且正面引导他们认识毒品危害,避免因好奇而误入歧途。对于高龄组学生,则需要考虑他们接受能力较强、知识掌握已达到一定水平等特点,适当增加课程深度,避免填鸭式授课,更多提出问题组织互动,引导他们在自主思考中获取知识,筑牢防毒、拒毒的思想防线。

       禁毒宣传教育永远在路上,毒品一日不灭,禁毒片刻不止。夏阳所全体民警将继续砥砺前行,在做好戒毒本职工作的同时,尽己所能开展禁毒宣传教育活动,为普及防毒知识、营造无毒社会贡献自己的力量。

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